为扎实推进两校区一体化管理建设，精准掌握内江校区办学运行情况，切实回应师生急难愁盼问题，6月11日，学校党委委员、副校长代学灵深入内江校区开展专项调研。后勤国资处、内江校区管委会相关负责人陪同调研。

调研过程中，代学灵深入学生宿舍，实地察看住宿环境，认真倾听学生关于宿舍空调安装的诉求与合理化建议。他强调，学校始终坚持以学生为中心的发展理念，将统筹优化宿舍硬件设施，持续改善学生住宿条件。随后，他前往学生食堂，重点检查食材采购、储存加工、留样管理、餐具消杀等关键环节。他要求校区严格落实食品安全“日管控、周排查、月调度”工作机制，严守食品安全底线，压实岗位责任，不断优化服务品质，提升师生就餐体验。最后，代学灵实地巡查校区部分闲置房屋，详细核查建筑结构安全、消防设施配备及周边环境状况，指出要常态化开展安全隐患排查，建立健全问题台账，实行分类闭环处置，全面消除安全盲区，筑牢校园安全稳定防线。

调研期间，代学灵与23A班学生代表开展座谈交流。结合当前职业教育发展态势与学校整体发展规划，他对同学们的成长成才提出四点殷切期望。一是锚定阶段目标、把握成长关键。精准明晰当前学段的学习任务与发展方向，夯实学业基础，为顺利衔接高职阶段学习筑牢根基。二是心怀感恩奋进、不负青春韶华。珍惜来之不易的校园学习机遇，感恩学校培育与师长教诲，以勤学实干回馈学校与家人的期许。三是明晰自我定位、强化自我管理。客观认知自身优势与不足，严守校纪校规，锤炼自律品格，养成优良的学习与生活习惯。四是把握发展形势、坚定成长信心。正确看待职业教育的广阔发展前景，坚持德智体美劳全面发展，持续提升综合素养，努力成长为新时代高素质技术技能人才。

座谈期间，代学灵耐心细致解答了学生关于转段衔接、课程设置、成都校区管理模式等方面的疑问，详细解读学校两校区一体化管理的相关政策与统筹安排。他勉励同学们安心求学、主动适应校园发展节奏，学校将持续细化各项服务保障举措，为学生成长成才保驾护航。

撰稿：马宇腾

一审一校：杨伦军

二审二校：王思晴

三审三校：杨海涛