铁道工电学院
教学工作
 
综合所学做课题 师生配合练能力
添加日期:2016-03-01  来源:

  

 2月29日,交通工程系2013级同学在1401教室举行了毕业设计开题仪式。交通工程系8名专业教师在寒假期间提交了毕业设计任务书和指导书,学生根据自身情况和兴趣爱好在本学期行课前完成了毕业设计的选题工作。


 本次毕业设计题目涉及面广,有利于综合学生所学知识,同时结合学科特点,尽可能联系实际,有较强的应用价值,是学科教学的延伸。毕业设计历时六周,分两个阶段:第一阶段为本学期的前5周,主要进行课题调研、文献阅读、开题报告、设计说明书撰写、图纸绘制等。第二阶段为学生毕业实习回校后,主要完成设计修改、评阅、答辩和成绩评定等工作。


 在开题仪式上,代永康主任对指导教师和毕业生做了四点要求:一是毕业设计成绩的构成:即教师自评占40%,教师互评占20%,毕业答辩自评占40%。二是同学们要广泛阅读与所做课题相关的文献,要在指导教师的指导下,围绕课题进行设计工作,严禁抄袭、套用他人成果,务必保证毕业设计的真实性。三是毕业设计应规范准确,统一格式。对于过程性资料,要保存完整。四是指导教师应对学生严格要求,注重启发引导,注重调动学生的积极性、主动性和创造性;要认真按照工作进度计划,检查、督促毕业设计,每周至少召集小组全体学生见面两次,每次指导时间不得少于两个小时。

  

  



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