以文化人，以德润心。铁道工电学院党总支书记张果，在“辅导员学习沙龙”中提出“后班会”课这个概念。希望通过“后班会”课，来鼓励学生积极主动参与到班级建设中来，讲学习分享、寻自我不足、探未来发展，从而锻炼自我，实现自我的跃升，加强自我引领。

班级建设需要每个成员的积极参与和贡献。作为班级的一员，应该积极参加班级组织的各项活动，从中展现大学生的精神面貌以及学习状态。“后班会”活动，旨在要求学生走上讲台，分享自己的学习体会；同时班委总结一周以来班级的基本情况，从问题中找进步。

“后班会”课，不仅可以增进同学之间的交流和了解，还可以加强班级的凝聚力和团队合作能力。

通过前期，辅导员给班委进行集体备课活动，各班级的班会课质量不断提高，班会形式、班会内容也变得更加丰富多彩。“后班会”课的开展是促进学生的自我教育、自我服务与自我发展的新路径。能够促进班级建设和班风、学风的提高，真正让班委实现自我锻炼，努力思考班级建设，能够加强其他同学的积极性和主动性，不断提高自我能力、语言组织能力、临场发挥能力，使更多同学走向自我成才之路。

撰稿人：刘俊波

审稿人：张   果