为深入贯彻新时代党的民族工作方针，全面落实中央民族工作会议精神，将铸牢中华民族共同体意识教育融入立德树人全过程，12月4日，马克思主义学院教师马丹进驻“一站式”学生社区，开展了以“石榴花开映校园，共绘民族同心圆”为主题的交流活动。来自机车车辆学院25级的24名学生代表参加了座谈会，24名学生代表分别来自藏族、彝族、苗族、回族、傈僳族、土家族等多个少数民族。活动由马丹主持。

座谈会前，学生代表已在班级内围绕“如何让团队的‘石榴籽’紧紧相拥”“从‘知’到‘践行’——如何铸牢中华民族共同体意识的钢铁纽带”等问题征集意见、展开思考。

会上，同学们踊跃发言，结合自身在小组作业、社团活动、宿舍生活中的真实经历，分享与不同民族同学交往、合作的温暖故事与困惑思考。思政课教师借此引导同学们认识到，在日常学习生活中促进各民族交往交流交融，正是“中华民族一家亲”理念的具体实践，也是推动民族团结进步的重要基础。

活动还围绕“从‘知’到‘践行’”展开深入探讨，师生共同回顾了青藏铁路、南疆铁路、成昆铁路、川藏铁路等重大工程在促进边疆与内地连接、服务民族地区发展中发挥的关键作用。通过分析这些“钢铁纽带”背后的建设历程，师生深刻体会到其中所体现的全国各族人民团结协作、无私奉献的精神，以及党和国家推动各民族共同发展、共同繁荣的坚定决心。这些重大工程不仅改善了民族地区的交通条件，更为促进各民族经济文化交流、增强中华民族凝聚力奠定了坚实基础。

马丹认真听取每位同学的发言，并围绕主题与大家深入交流。她指出，“石榴花开”不仅象征青春校园的多元与生机，更寓意着各民族同学应像石榴籽一样紧紧团结；“共绘同心圆”则强调要以共同体为目标，通过每个人的参与和协作，绘出包容有序、同心同德的美丽画卷。

此次活动旨在将理论课堂延伸至学生生活空间，引导各族学生在交流互动中深化对中华民族共同体的认知与实践。思政课教师通过进驻“一站式”学生社区，能够使思政教育贴近生活、贴近实际，提升铸牢中华民族共同体意识教育的实效性和感染力。

未来，马克思主义学院将继续以贴近学生的方式，将宏观主题落细落小，深化学生对民族团结的理解，激发学生从我做起、躬身实践的责任感，引导各族学生在共居共学、共建共享中不断绘就更加绚烂的民族团结“同心圆”。

                        撰稿：马丹

                            审稿：朱红